《八月的塞瓦斯托波尔》阅读* 塞瓦斯托波尔天气什么时候转热

第1篇：《八月的塞瓦斯托波尔》阅读*
①八月底，在杜凡卡和巴赫契萨拉依之间穿越许多峡谷的大道上，在浓密而灼热的尘土里，一辆*官坐的马车正缓缓向塞瓦斯托波尔行进。
这是一种在别处见不到的特别马车。
②马车上，前面蹲着一个勤务兵，身穿黄土布上衣，头戴一顶旧得不成样子的*官制帽，手里拉着缰绳，后面，在盖着马衣的行李 堆上，坐着一个穿夏季制服的步兵*官——柯捷尔卓夫中尉。
这个*官，个儿并不高。
他的脸有点儿浮肿，还有些跟年 龄不相称的松弛宽阔的 皱纹，损 害了脸部的轮廓。
他那张被太阳晒成黄褐*的带点病容的脸又显得比较消瘦。
他那双淡褐*的眼睛并不大，却非常灵活，甚至有点傲慢不逊。
这个*官五月十日那 天被*片击伤头部，直到现 在还扎着细带，但一星期前他觉得身体复元了，就离开*菲罗波尔的医院回团部 。
③迎面来 了一长列农民的大车，原来是送*粮到塞瓦斯托波尔去 的，此刻正载运伤病员回来，其中有穿灰*服的陆*，穿黑外套的水兵，戴红*土耳其帽的希 腊志愿兵，也有留大胡子的民兵。
*官的 马车只得停下来。
路上扬起 浓密的尘土，像云 雾般悬在空中，也落到*官的眼睛和耳朵里，粘在他那汗津津的脸上。
*官眯起 眼睛，皱起眉头，很不高兴地冷冷望着从他身边经过的伤病员的脸。
④“那个虚弱的小兵是我们连里的。
”勤务兵向长官转过身去 ，指指一辆走到他们旁边的满载伤员的 大车说。
⑤车上坐着五六个士兵，姿势各不相同，但都被颠簸得 摇摇晃晃 。
有一个士兵，身上的衬衫十分肮脏，外面披着一件外套，一条手臂用带子吊着，脸庞虽然消瘦苍白，却 神气活现地坐在车子*。
他一看见*官，想要举手敬礼，可是大概记起自己是个伤员， 就顺势装作只想搔搔头皮。
大车上，在他旁边躺着另一个士兵，只露出两只抓住车沿的瘦骨嶙峋的手和 一双拱起的左右摇晃得像软皮般的膝盖。
还有一个士兵，面目浮肿，头上扎着绷带，上面盖着一顶*帽。
他坐在大车的边上，两腿垂向车轮 ，双肘搁在膝盖上，像是在打瞌睡。
那*官就向他喊道：
⑥“陀尔日尼科夫！”“有！”那个兵睁开眼睛，脱下帽子回答，声音洪亮而急促，仿佛有二十个士兵同时在喊叫。
⑦“你是什么时候负的伤，老弟？”士兵的那双眼皮浮肿 、暗淡无光的眼睛发亮了；他显然认出了自己的长官。
⑧“您好，长官！”他用同样急促的低音叫道。
⑨“团现在驻在哪里？”“驻在塞瓦斯托 波尔。
星期三就要转移了， 长官！” “转移到哪儿？”
⑩“ 不知道……大概是转移到北岸吧，长官，今天敌人开始全面打*，用的多半 是榴*，长官，连海湾里都有**落下，今天打得可凶啦……” 他一边戴上帽子，一 边拖长声音补充说。
11接下去就听不清那个士兵  说些什么了，但从他脸 部的表情和姿势上看来，这个苦恼的人愤愤地诉说的，不是什么使人宽心的事。
12车上的柯捷尔卓夫中尉是位杰出的*官。
有些人这样生活，这样行动，就因为别人也这样生活 ，这样行动，他可不是那种人。
他心里想干什么，就干什么。
而别人往往会学他的样，并且相信这样干是对的。
他很有点儿才气，人也聪明；歌唱得很好，吉他也*得不错，能说会 道，文笔老练，而在当团副官的时期更练得一套办公文的本领，但他性格中 最突出之点是自尊心很强。
他的自尊心，虽说多半是因为有点才气，却异常强烈。
它已经贯穿到他的日常生活中，使他遇事总是抱着不领先毋宁死的态度。
自尊心甚至成了他内在的 推动力：他老是拿自己跟别人比较，喜欢抢在人家的前面。
13“哼，我才不理那小兵的胡言乱语呢！”中尉喃喃地说，心头感到十分淡漠， 脑子里觉得模模糊糊。
这种思想感情是在他看到车上的伤员和听了士兵的话之后产生的，而隆隆的*声自然使这些景象和语言越发显得意味深长了。
（注）本文以俄 土战争为背景，不写威武雄壮的队伍和由*乐旌旗前导的扬鞭跃马的将*，而歌颂下级*官的英勇牺牲精神，写战争的真 相——流血 、痛苦和死亡。
7．下列对小说有关内容和艺术特*的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）
a．小说第①段的景物描写点明故事发生的时间、地点， 时间上照应文题，为人物活动布设了场景，引出了下面对主人公的描写。
b．小说对*官乘 坐的马车是“在别处见不到 的特别马车”的说明，表现出了战争对人们日常生活产生了极大影响。
c．小 说通过细节描写“*官眯起眼睛，皱着眉头，很 不高兴地冷冷望着从他身边经过的伤病员的脸”，刻画了他对伤兵的冷漠。
d．小说描写陀尔日尼科夫回答的声音“洪亮而急促，仿佛有二十个士兵 同时在喊叫”，说明伤兵的伤是伪装的。
8．小说主要从侧 面来表现战争，试举例分析。
9．小说第②段主要描写柯捷尔卓夫中尉的外貌，第1 2段主要写其精神。
请结合全文，探析作者这样安排的意图。
参考*
7.a（b“表现出了战争对人们日常生活产生了极大影响”无中生有;c“刻画了他对伤兵的冷漠”错，一是因为阻挡了他前进的路，一是照应下文他“傲慢不逊”与“ 强烈的自尊心”;d“说明伤兵的伤是伪装的”欠妥，这样写表现伤兵是 “轻伤”“无大碍”，反映出人们不愿意 打仗）
8.①*官柯捷尔卓夫中尉头部缠着绷带就离开医院，要回到团里参战。
②对路遇运输伤兵的马车 上伤兵的外貌描写，突出战争的残酷。
③通过中尉与伤兵的对话描述出战争的惨烈。
9.（1）第②段主要描写柯捷尔卓夫中尉的外貌，突出人物受伤后疲惫的状态，与第12段写他强烈的自尊心形成鲜明的对比，突出了小说的主题。
由外貌描写到人物内心精神品质的描写，二者相辅相成，丰富了人物的形象。

第2篇：《永恒的托尔斯泰》阅读*
曾经让我激动的小说可真不少，其中当然有托尔斯泰的 《复活》和《安娜卡列宁娜》。
而后来，我怎么就那么强 烈地喜欢上了海明威?他那貌似 枯槁的短句竟有那么丰腴的蕴藏，我甚至感到全世 界的作家 数他最有魅力。
还有总是穿了破衣服拍照的福克纳，还有鲁尔弗，还有日本的川端康成，在图书馆里吸了一辈子灰尘的博尔赫斯……托尔斯泰怎么竟 显得模糊了 ?曾经“看山是山，看水是水 ”， 后来却“看山不是 山，看水不是水”，现在又终于“看山是山，看水是水”了。
仔细想想，大师是谁，海明威还是福克纳?川端还是谷崎润一郎?心里忽然明白过来， 真正的 大师应该是托尔斯泰，那个长着大胡子身穿布衣经常和农 民一起耙草的伟大的托尔斯泰。
现代作家如海明威、卡夫卡、马尔克斯，怎么着都觉得散碎了点，思想让人捕捉不住，令人激赏的往往只是语言、细节和叙述 手法。
现代文学 展示着现代的人生?如果说文学仅仅是对人生或社会的展示，那怎么能让人心悦诚服 ?毕竟，文学不只是展示。
仅此 一点，海明威怎么能和托尔斯泰比?有人说， 托尔斯泰是一面“镜子”，托尔斯泰怎么能仅仅被说成是一面“镜子”?
是什么让我们觉得托尔 斯 泰好像是一座山，他笔下的人物总是弥漫着浓 浓的忏 悔之情，不是白种人或是黑种人或是黄种人的忏悔，而是人类的忏悔?为什么他的小说 能让人听到深深的 叹息，感觉到对人类灵魂的无情鞭挞?难道这一切不是基于对人的深 深的爱?塔吉雅娜托尔斯泰这样回忆她的父亲：“有一次在雅斯纳亚。
波良纳那里，父亲忽然心血来潮，要大家说出人生的三个 愿望。
父亲想出了两个——爱一切人，被一切人爱。
”现代派作家少的是爱，多的是技 巧，然而文学毕竟不是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。
读托尔斯泰，常常让人想到宗教。
但把宗教淘洗一番，祛除世俗附加上去的荒诞，剩 下 的就是宗教美好的一面：净化人类的灵魂。
这话太古老了，但托尔斯泰最动人之处正在于此。
阅读托尔斯泰，你会觉得自己的灵魂是那么不干净，每一次阅读都像是一次净化，像是跳进清流洗了一次澡。
据说田园牧歌是虚幻的，但难道许多现代派作品中的浮躁、失落、异化和颓唐能成为人类的精神营养?
我们有时会觉得托尔斯泰太像一位“教主”。
然而他的劝谕总是 通过“真正的小说”来实现的。
小说 就是小说，小说不是哲学，小说是入浴而不是 说教。
和托尔斯泰比较一下，萨特的小说是不是太“非小说化”了?托翁总是不动声*地通过人物达到他的目的。
真理从来都是浅近的，就 像太阳，悬 在 你的头上，就那么一个 圆，带给你光和热。
读《复活》或《 安娜卡列宁娜》，你感觉到的是手法?语言?结构?全不是。
这一切那么完美地综合着，任何一面都不特别突出，一切均水*融 ，以求突出人物来传达作家所要传达的“教谕”。
这才是大师，自然、大方、有力。
在托翁面前，现代许多“实验性小说”是不是太喜欢花样百出，因而太有些小气?
文学上“寻 根”的说法往往显得可笑。
我们的许多作家像一棵树，站在大地上却喋喋不休：“我们的根在哪里?”而暮年的托尔斯泰还是对来访的朋友说起他正在写一本书：“我的余生不长了 ，然而生存一刻就要工作一刻，我正在写有关*和*关系的书。
”散步的时候，托翁常常会突然停下来，“一位老农，刚磨 完了 一把镰*。
托尔斯泰伯爵和 他说了几句话，丢下手杖，一下子 夺过镰*，麻利地割着草以试一试*刃”。
“我们遇见两位香客打扮的老头，背着旅 行袋，拄着拐杖，脚上缠着布片，快步走过。
托尔斯泰叫住他们，说了一会儿话，又从怀里掏 出钱包，给了他们一些钱”。
真不知道托尔斯泰和两个老头说了些什么， 想必不是“今天天气哈哈哈”。
他一生都努力地想使自己不要远离*。
阅读托尔斯泰的小说、 日记和关于他的回忆录，一次次地让人感动。
我想，面对托尔斯泰的著作你就 会清清楚楚地知道什么是大师，知道托尔斯泰与某些“大师级”作家分量的不 同。
13．根据文意， 分别解释文章第一段与第六段中划线句子的含义。
①
②
14．从作品的内容和形式方面归纳作者否定海明威等现代 派作家是文学大师的理由。
内容上现代作家作品。
形式上，现代派作家的作品。
15．作者认为托尔斯泰是“真正的大师”，理由是什么?请你写出三点。 
。
①；
②；
③。
16．文章既评述托尔斯泰，又点评了现代派作家。
这是—种什么表现手法，有什么作用?
参考*：
1 3、①有段时间曾经怀 疑最初 的认识，现在终于明白托尔斯泰才是真正的大师。
②许多作家生活在* 中间却不知道文学应该为谁服务 。
14、①仅仅是对人生或社会的展示（或“充满浮躁、失落、异化和颓唐”）
②是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。
15、 ①托尔斯泰的作品基于对人的深深的爱。
②托尔斯泰的作品能够净化人的心灵。
③托尔斯泰的作品总是以突出人物来传达主题思想。
④托尔斯泰始终不忘与*的联系（学生答到其中三点即可得3分）
16、对比（答“比较”或“ 反衬”也得1分）。
作用①使文章内容更 鲜明突出，从而说明托尔斯泰才是真正的文学大师；②表达了作者的文学追求。

第3篇：列托尔斯泰驴和马阅读*
（原文）
驴和马
列托尔斯泰
有个人有一头驴和一匹马。
一天，它们驮着货物赶路。
驴劳 累了，对 马说：
“我吃不消了，你多少帮我驮一点儿货物吧。
”
马不愿意帮驴的忙。
驴倒 地死了。
随后，主 人 把驴的全部 货物移到了马身上，并在上面放了一张驴皮。
马心里想：“我不愿帮驴一点忙，现在却必须 驮运全部货物，还加上它的皮。
”
（问题）
（1）请在故事结尾 线上加上一句起画龙点睛作用的议论。
（2）《驴和马》的故事让你想到的一个词语或一句谚语或一句俗语、名言（只写一个）是：（）（1分）
（参考*）
（1）这个故事告诉人们，帮助别 人也 就是帮助自己。
（2）聪明反被聪明误；弄巧成拙；贪小便宜吃大亏；（意近即可）


塞瓦斯托波尔天气什么时候转热《八月的塞瓦斯托波尔》阅读*

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